Istanbuli kuberner Ali Yerlikaya, Martyr Pilot Muzaffer Erdonmez Keskkool alustas projekti Pilot I'm Reading Istanbul mez lugedes raamatut 5 / C klassi õpilastega.
Kuberner Yerlikaya algatas "Ma loen Istanbuli projekti", mille algatas provintsi rahvusliku hariduse direktoraat ja mis viidi läbi kogu provintsi 1686 keskkoolis ja 1827 keskkoolis.
Bakırköy Şehiti piloodi Muzaffer Erdönmezi keskkooli külastanud Yerlikaya luges mõnda aega 5-C õpilastega raamatut.
Kooli ajakirjandusele rääkides ütles kuberner Yerlikaya: "Täna käivitame kõigis Istanbuli kesk- ja keskkoolides projekti" Ma loen Istanbuli projekti ". ütles.
Projektiga; Nentides, et nende eesmärk on tõsta laste ja noorte lugemisharjumuste taset ning panna neid, kel harjumust pole, lugemist armastama, ütles kuberner Jerliklika: „Esimeses tunnis rääkisid meie õpetajad, õpilased ja Istanbuli kultuur, kunst ja kõik kultuuri- ja kunstikohad, kus elame ja kellega oma elu jagame, muuseumid, kõik meie linnale kuuluv ja me hakkame parimal viisil lugema kõike, mis on osa meie elukunstist. Muidugi ei kuulu Istanbulisse mitte ainult asjad. Meie prioriteet, lähtepunkt ja lähtepunkt on Istanbul. " ta rääkis.
Istanbuli kuberner Ali Yerlikaya ütles, et nende eesmärk on muuta kõik õpilased lugemissõbralikuks ja ütles: „Me ei loe mitte ainult koolipinkidest, vaid ka trammist, metroost, staadionilt, bussipeatustest ja Istanbuli igast nurgast, kus me elu jagame. Me mõtleme veel. " ütles.
Kuberner Yerlikaya, noored on tuleviku tagatis, nii et igaüks peaks lugema väga palju, rõhutades vajadust valmistuda eluks jätkamiseks järgmiselt:
"Me tahame, et lugemine oleks nende kõige olulisem armastus. See on meie soov, meie eesmärk. Meie provintsi rahvusliku hariduse direktoraadi projekt viiakse läbi Istanbuli kubermangu eestvedamisel. Muudame kõik oma linna kutsikad lugemisõbralikuks. Elu kaunistamiseks ja jagamiseks saame selle, lugedes „Kadunud vara hällist hauani”. See on meie eesmärk. Meie pingutused lugemise vastu suurenevad, kuid tahame ka kirjutada. " ütles.
Kuberner Yerlikaya rääkis, et mõned tegevused tehakse kirja kirjutamiseks populaarseks ning ajakirjad ja ajalehed avaldatakse koolides, et anda lastele harjumus kirjutada.
“Ajakiri ilmub Şehit Muzaffer Erdönmezi keskkoolis. Need lapsed kirjutavad. Ajalugu, kellele ajalugu meeldib, kirjutab ja kommenteerib jalgpalli armastavat jalgpalli. Seejärel korraldame kõigi kesk- ja keskkoolide seas parima ajakirjavõistluse. Kes kirjutas kõige ilusamaid artikleid, me määrame selle. Kes tegi kõige ilusamaid pilte ja koomikseid, me määrame need. Me usaldame neid lapsi. Loeme veel. Veedame vähem aega internetis ja televisioonis. " kasutas väljendeid.
Meenutades, et lapsed ja noored ei tohiks oma aega televiisori ja interneti ees veeta, järeldas Yerlikaya:
“Võtame nii universaalsest kui ka minevikust parimat. Me teeme seda lugedes. Lugemine, lugemine, lugemine ... Esimene käsk oli „lugeda”. Meie lapsed õpivad maailma koos raamatuakna kaudu lugemisega pähe õppima. Koos nendega: "Tõstame oma vabariigi kaasaegsete tsivilisatsioonide tasemele." Me usume ja usaldame oma lapsi. " Ta rääkis kujul.
Ole esimene, kes kommenteerib