Rahvusharidusminister Ziya Selçuk osales Istanbulis kuue 143 klassiruumiga kooli murrangulisel tseremoonial. Programmi raames rajatakse üks kool Çekmeköy, Eyüpsultani, Fatihi ja Sultanbeyli linnaosadesse ning kaks Üsküdari kooli ehitatakse hoiukindlustuse fondi (TMSF) poolt. Selcuk; Tseremoonial peetud kõnes teatas ta, et nende eesmärk on jõuda hariduse kvaliteedi osas punkti mitte kohalike, vaid rahvusvaheliste kriteeriumide alusel ning nad on näidanud konkreetsete tõenditega, et nendele eesmärkidele lähenetakse samm-sammult.
Rahvusharidusminister Ziya Selçuk osales 143 kooli 6 klassiruumiga murrangulisel tseremoonial, millest üks asus Istanbuli Çekmeköy, Eyüpsultani, Fatihi ja Sultanbeyli linnaosas ning kaks Üsküdaris ja mille ehitab hoiuste tagamise fond (TMSF).
Selcuk; Siinses kõnes avaldas ta kõigile tänu, väljendades linnaosavanemate ja linnapeade kogetud elevust seoses õpingutega rahvusliku hariduse valdkonnas ning teades, kuidas nad hoiavad lapsi jooksmas, alates sulest kuni märkmikeni, lõpetades igasuguste koolivajadustega.
Minister Selçuk rõhutas, et „haridus peaks olema kõigi inimeste oma” ja ütles: „Mida esitati meie presidendi juhtimisel; Istanbul, Türgi koolide ehitamiseks, koolituse täiendamiseks ja sõduri eesmärgi ülistamiseks sellisena nagu me oleme, oleme laste üle tõeliselt õnnelikud. Pakume oma lõputut tänu kõigile, kes meie laste näol naeratuse üles tõstsid. " ta rääkis.
Nentides, et projektides, mille nad esitasid rahvusharidusministeeriumina, „austatakse lapse ülimat kasu ja headust“, jätkas Selçuk oma kõnet järgmiselt: „Kõiki projekte, mida proovime esitada, võib vaadelda kui vahendit selle riigi tuleviku, inimkonna tuleviku ja inimkonna tuleviku ettevalmistamiseks. Selles epideemilises keskkonnas, kus elame, on meie kõigi jaoks suurepärane silmaring püüdes seada uusi eesmärke, tehes üha rohkem tööd, kaotamata energiat ja lootust. Kui me tahame, et meie lastel oleks tulevikus võime ja pädevus seda riiki oma õlul kanda, näitab see, et meie jõupingutusi ei tohiks vähendada, et saavutada kõrge kvaliteet ja kvaliteet, mis ületab kaugelt meie põhivajadused. Oleme võtnud kohustuseks muuta oma koolid ilusaks, kus laps, õpetaja veedab oma päeva väga olulise osa. Seetõttu püüame koolide ja eriprojektide mõistmisel suurendada koolide arvu madalate, madalate, väikeste ja naabruskoolide stiilis, integreerides seeläbi kooli suhteid keskkonnaga. Selles kontekstis võime kergesti öelda, et: keskkond, kus meie lapsed on õnnelikud, on keskkond, kus nende isiksus areneb tugevam. Meie laste kohtumine töötubade, gümnaasiumide ja roheliste aedadega muudab nad kandidaadiks teenida seda riiki tugevama isiksuse ja pädevama identiteediga. "
"Me hoolime rahvusvahelistest kvaliteedistandarditest, tõstes samal ajal kvaliteeti"
Minister Ziya Selcuk, nad töötavad klassiruumide arvu kvaliteedi parandamiseks, suureneb ka ühest küljest, seal on rahvusvaheline kvaliteet standardite määratlemisega önemsediklerini raames jätkati järgmiselt: "PISA ja Türgi kui TIMSS ja see on maailma päevakava, riigid, kus sellised uuringud on suurepärases konkurentsis, projektides ja nii TIMSS-is PISA-s kui ka Türgis eksamitel, näitas suur tõus, mis tõi meile selle õnne ja kvaliteedi, miks peate silma paistma. Koolidega juhtus seos inimeste ja kohtade vahel, miks meiega võimas juhtus. Soovime keskkondi, mis paljastavad meie laste potentsiaali, püüdleme selle poole, sest kui laps saab hariduse, lahendades küsimusi pliiatsi ja paberiga, veenduge, et tema võimed ega isiksus ei küpse. Meie laste töö töötubades toob uue ilu ja keskendume võimekusele, mitte teadmisele. Nii et meie jaoks pole oluline, et laps seda teaks, oluline on osata seda teha. Seetõttu arendada keskkondi, mida lapsed saavad teha, suurendada laboreid; Püüame arendada spordi-, robootika-, kunsti- ja põllumajandustöökodasid. Jumal tänatud, et oleme viimase aasta jooksul avanud umbes 10 tuhat töötuba, kasutamata selleks spetsiaalset eelarvet, st annetustega omaenda eelarvest, mis kõik on annetused. Nende töökodade ehitamiseks on ette nähtud umbes 420 miljoni liiri eelarve. See teeb meid uhkeks ja näitab, et meie inimesed, meie inimesed usuvad seda, mida me ütleme. "
"Peame astuma sammu, et pretendeerida maailmavõistlustele"
Minister Ziya Selçuk avaldas, et ressursse kulutatakse koolidele ja haridusele ning et need ressursid on suunatud haridusele ning president Recep Tayyip Erdoğani eriline tähelepanu kinnitas nende lootusi.
Selçuk tänas ka TMSF-i perekonda, kes tahvelarvutite ja koolide kaudu toetas rahvusharidusministeeriumi, ja ütles: „Kui meie koolid, mille alused me täna oleme loonud, elustuvad, ole kindel, et oleme teinud tööd, mis muudab möödakäijad. Veenduge, et meie lapsed jooksevad kooli ja on õnnelikud, et elavad ja on koolis: "Las ma lähen nii kiiresti kui võimalik." Me mõistame keskkondi, mida ta ei mõtleks. Nüüd peame astuma sammu pretensioonide esitamise poole koolimajades, õppehoonetes ja maailmavõistlustel. Me lihtsalt "paneme katuse kinni, teeme mõned klassiruumid, taganeme." mitte; väide, et nüüd tuleb välja "Türgi on teise baari omanik. Nüüd peetakse Türgit juhtumi teiseks atribuudiks. " peame ütlema ja ütleme seda, jumal tänatud ... See on suurepärane edulugu; Klassiruumide arvu suurenemine Türgis ja siin AK-partei ajal tehtud investeeringute jaoks on tõesti suur edulugu. Selle peale mõeldes kroonime selle teosega selle eduloo ja see ei ole enam kohalike hariduse kvaliteedi kriteeriumidega; Meie eesmärk on jõuda rahvusvaheliste kriteeriumidega punkti ja näitame konkreetsete tõenditega, kuidas läheneme neile eesmärkidele samm-sammult. "
Minister Selçuk teatas, et nende koolide valmimine ja avamine toimub ühiste jõupingutuste abil. Rõhutades, et ta ei kahtle selles, et linnaosavanemate ja linnapeade jõupingutused maa ja koolide toetamiseks jätkuvad, soovis Selçuk, et koolide asutamine oleks kasulik meie riigile ja meie rahvale, ning tänas panustajaid.
Kuberner Yerlikaya: Elukoole kujundatakse nüüd
Istanbuli kuberner Ali Yerlikaya ütles, et Istanbulis on üle 3 miljoni 26 tuhande õpilase ja kokku 3 tuhat 310 kooli, millest 7 700 XNUMX on riigi omandis.
Teatades, et nad hakkasid president Erdoğani juhendamisel töötama uute koolide tutvustamiseks Istanbulis, teatas Yerlikaya, et aastatel 2003-2020 pakkusid riik ja filantroopid linna teenistuses 1424 kooli. Teatades, et linnas ehitatakse endiselt 36 kooli, on 62 kooli ehitamine just alanud või kohe algamas koos nendega, kelle vundament täna on pandud, ütles Jerlikaya: "Töötasime kaks aastat 100 koolitüki heaks." ütles.
Märkides, et Istanbul on maailma suuruselt 14. metropol ja on suurem kui 121 riiki, kuid pindalalt väiksem, ütles kuberner Jerlikaya: "Te arvate, et meie suurim probleem koolide ehitamisel: maa, maa, maa ... Me ei leia maad. Otsisime läbi ja läbi. Koos minu sõpradega koputasid meie linnapeadele uksed meie provintsi rahvusliku hariduse direktor, YIKOBi asepresidendid ja sõbrad Milli Emlakust. Mida kogusime kahe aasta jooksul? Saime koguda 100 maatükki. " kasutas väljendeid.
Rõhutades, et uute koolide kujundus ei sarnane vanadele, ütles Jerlikaja, et nüüd on koolid mõeldud "elamiseks". Märkides, et 1999. aastal ja varem oli Istanbulis ehitatud 1322 kooli, ütles Yerlikaya, et need koolid kas paigaldati president Erdogani juhiste järgi või tehti jõupingutusi nende lammutamiseks ja asendamiseks. Jerlikaya teatas, et nende tööde jaoks kulutati 1 miljard 33 miljonit 429 tuhat eurot.
Pärast kõnesid vajutasid rahvusharidusminister Ziya Selçuk, Istanbuli kuberner Ali Yerlikaya, TMSF-i president Muhiddin Gülal ja linnaosade linnapead, kuhu koolid ehitatakse, laval nuppe ja esimene betoon valati ehitusaladele.
Ole esimene, kes kommenteerib