Ärge laske lastel sõjauudiseid vaadata, vältige tüütuid avaldusi

Ärge laske lastel sõjauudiseid vaadata, vältige tüütuid avaldusi
Ärge laske lastel sõjauudiseid vaadata, vältige tüütuid avaldusi

Üsküdari Ülikooli Tervishoiuteaduskond Lapse arengu osakonna juhataja Prof. Dr. Nurper Ülküer andis hinnanguid Venemaa-Ukraina sõja mõjude kohta laste psühholoogiale.

Märkides, et uudised Venemaa ja Ukraina vahelisest sõjast võivad lapsi negatiivselt mõjutada, hoiatavad eksperdid, et lapsed võivad seda mõne oma käitumisega paljastada. Eksperdid väidavad, et lastel võib täheldada selliseid käitumisviise nagu öine ärkamine, selge põhjuseta nutmine, vihahoogude loopimine ja küsimuste esitamine sõja kohta. Eksperdid, kes soovitavad lastel sõjauudiseid mitte vaadata, soovitavad oma küsimustele arusaadavalt vastata ning lapsele muret tekitada võivaid väljendeid vältida.

Varajased negatiivsused toovad kaasa elukestva mõju!

prof. Dr. Nurper Ülküer ütles, et kuigi maailmas seisavad silmitsi sõja, vägivalla, haiguste ja surmaga miljoneid lapsi, on palju lapsi, kes neid probleeme ei koge, kuid saavad massimeedia ja vanemate vestluste kaudu teada eakaaslaste abitusest. , on kasvanud kümneid kordi. prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: „Lapsed muudavad need oma lõputu kujutlusvõimega osaks oma maailmast ja saavad kogeda samu negatiivsust oma maailmas. Negatiivsustest tingitud ärevus ja hirm toovad lapse arengusse kaasa psühhosomaatilised probleemid, mis on olulised ja raskesti tagasi pöörduvad ning jäävad temaga kaasa kogu eluks, justkui oleks sündmust ise kogenud. Lapse arengu vallas rõhutavad neuroteaduslikud uuringud eelkõige seda, et negatiivsused varases eas võivad põhjustada eluaegseid füüsilisi ja vaimseid probleeme. Seetõttu vajavad mõlemad lasterühmad ja neil on õigus olla kaitstud ja turvalisemas keskkonnas. ta ütles.

Vägivalla tunnistajaks olemine põhjustab psühhosomaatilisi probleeme!

Märkides, et sõda kogenud ja vägivalda näinud laste kogetud traumad põhjustavad psühhosomaatilisi probleeme, mida on väga raske tagasi pöörata ja mis võivad kesta terve elu, ütles prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: „Selliste traumade ja negatiivsuste mõju laste arengule on olenevalt nende vanusest ja keskkonnast erinev. Näiteks mõjutab imikuid ja väikelapsi endiselt negatiivsus, mis on tingitud nende tihedast sidemest oma esmase hooldajaga, mis võib ilmneda sagedamini nende hooldajatega turvalise suhtlemise lõpetamise tõttu. Üks asi, mida ei tohiks unustada, on see, et ka lapsevanemaid ja hooldajaid mõjutavad samad negatiivsed olukorrad, neil on raskusi füüsilise ja vaimse tervisega ning nad ei pruugi näidata oma lastele vajalikku tähelepanu ja armastust. See suurendab laste hooletusse jätmise ja väärkohtlemise ohtu. Teisisõnu, kõige olulisem viis kaitsta eriti väikesi lapsi sõja ja muude negatiivsete tagajärgede eest, on see, et vanemad on piisavalt tugevad, et hoida neid selliste negatiivsete mõjude eest eemal ega lasta end sellistest sündmustest mõjutada. hoiatas.

Lapsed, keda peetakse turvaliseks, elavad oma hirme virtuaalselt

Tähelepanu osutamine, et need uudised mõjutavad negatiivselt ka lapsi, kes vaatavad katastroofiuudiseid ja negatiivseid asju, nagu sõda, vägivald, üleujutused ja tulekahjud meediast (nt ajalehed, televisioon ja sotsiaalmeedia). Dr. Nurper Ülküer ütles: „Seda tüüpi uudised on saanud meie igapäevaelu osaks. Järjest suureneb uuringute hulk, mis selgitavad, et see olukord, mis ei puuduta ainult lapsi, vaid ka täiskasvanuid, mõjutab negatiivselt lapse arengut, eriti tema sotsiaalset ja emotsionaalset arengut. Teisisõnu satuvad meie lapsed, keda me arvame olevat "turvalised", keset sõda ootamatult oma kodu elutuppa, matustel, kus lapsed nutavad, või haiglates patsientide voodi kõrvalt. võivad oma kujutlusvõime abil minna nendesse "mõõtmetesse", mida nad tunnistavad. Nad saavad kogeda oma hirme, kaotusi ja ärevust "praktiliselt" oma kodudes, kus nad tunnevad end kõige turvalisemalt.

Olge nende sümptomite suhtes ettevaatlik!

Märkides, et last mõjutavad šokeerivad sündmused nagu sõda, ütles prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: "Nad saavad aru küsimustest, mida lapsed küsivad, alates öisest ärkamisest, ei soovi valgust kustutada, klammerdutakse vanemate külge, nutavad ilma selge põhjuseta, on vihahood ja sarnased käitumised. Intensiivsemates olukordades võib täheldada ka voodimärgamist, vaikust, hüperaktiivsust või endassetõmbumist. hoiatas.

Sõjauudiseid ei tohiks lastele näidata

Ülküer nentis, et lapsevanemate suurim kohus on võimalikult palju vältida selliste uudiste vaatamist. ütles.

Küsimustele tuleb vastata täpselt ja järjekindlalt.

Prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: „Lapsed esitavad küsimusi, et mõista, mida nad näevad. Näiteks: „Miks need lapsed nutavad? Miks metsad põlevad? Kelle eest need inimesed põgenevad? Kas nad tulevad ka meile? võib küsimusi esitada. Kuigi vastused nendele küsimustele on üsna keerulised, on kõige õigem fakte ja põhjuseid selgitada lihtsate, siiraste ja arusaadavate lausetega. Siiski on oluline, et vanemad pööraksid tähelepanu sellele, kuidas nad sel teemal laste ees räägivad. Sest kui laused, mida vanemad lastele ütlevad, ja laused, mida nad üldises kõnes kasutavad, on erinevad, tõstab see lastes küsimärke veelgi. ta ütles.

Hirmuga treenimise meetodit ei tohiks kasutada!

Rõhutades, et selliseid negatiivsusi ei tohiks kunagi laste kasvatamisel kasutada, ütles prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: „Kahjuks on olemas hirmuga treenimise meetod, mida vanemad mõnikord üsna süüdimatult kasutama hakkavad. "See juhtus sellepärast, et nad käitusid valesti. Väga ohtlikke väljendeid nagu „Kui käitud valesti, käitud ka sina” või „Ma saadan su nende juurde” ei tohiks kunagi kasutada. Sellised väljaütlemised ainult suurendavad laste ärevust. hoiatas.

See võib olla võimalus arendada lapses empaatia- ja kaastunnet.

Väljendades, et on vaja aidata lastel arendada teadlikkust, empaatiat ja kaastunnet, ütles prof. Dr. Nurper Ülküer ütles: „Lapsed küsivad neid küsimusi, kui näevad oma eakaaslaste tõelisi traumasid. Nendega vesteldes tuleb suhtumise "Meiga midagi ei juhtu, ärge muretsege" asemel vaja selgitada nende laste kurbust ja seda, mida nad saavad nendega teha. Samuti tuleb sündmustes mitte näidata ühele osapoolele õiget või valesti ning vältida diskrimineerimist ja eelarvamusi tekitavaid väljendeid. Oluline on elada koos lastega ja hoida neid elus empaatia- ja kaastundetundega, mida me kõik vajame. See võib olla nende negatiivsuste kõige positiivsem tulemus. ütles.

Ole esimene, kes kommenteerib

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.


*