Ahi kultuuri ja rahvusliku tootmise liikumise töötuba võõrustas MUSIAD, kus osalesid MUSIAD president Mahmut Asmalı, İstanbuli riiklik haridusjuht Levent Levent Yazıcı, hariduse tugiplatvormi Istanbuli filiaali president Seçkin Turan. Programmis hinnanguid andes juhtis president Asmalı tähelepanu Ahi kultuuri tähtsusele ja jagas MUSIADi töid selles valdkonnas.
Ahi-ordu kultuuri ja rahvusliku tootmisliikumise töötuba võõrustas Sõltumatu Töösturite ja Ärimeeste Ühendus (MUSIAD). Üritusel, kus osalesid MUSIAD president Mahmut Asmalı, Istanbuli rahvusharidusdirektor Levent Levent Yazıcı, hariduse tugiplatvormi Istanbuli filiaali president Seçkin Turan, arutati hinnanguid Ahi kultuuri peegeldustele ärimaailmas. Programmis kõneledes viitas president Asmalı Istanbuli rahvushariduse direktoraadi, hariduse tugiplatvormi ja MUSIADi vahel sõlmitud protokollile ning ütles: "Soovime aidata kaasa meie noorte kasvule riikliku arusaamaga ahi-korras. kultuuri ja toetada ärimaailma otsitud professionaalsete kõlbeliste noorte koolitamist.
MUSIADi esimees Mahmut Asmalı tegi oma kõnes järgmised avaldused:
„Akhismi visioon, mis võtab enda peale tähtsa missiooni majandus- ja ärielu arendamise juures palju rohkem lisandväärtust loovaks struktuuriks; valmistades ette pinnase ausaks ja põhimõttekindlaks kaubanduseks; See parandab ka sotsiaalset süsteemi ja moraali. Akhism; See annab olulise kompromissi nii kaupmeeste kui ka kaupmeeste ja kodanike vahel. See juhib kaubanduse ja kaupmeeste õiglast ja jätkusuutlikku edu. Kui vaadata akhismi ajaloolist arengut, siis Kesk-Aasiast Anatooliasse rännanud türkmeenide seas on paljudel käsitöölistel lihtne tööd leida; See juhib tähelepanu, et nende inimeste missioon on konkureerida Anatoolia kohalike Bütsantsi käsitöölistega, säilitada turul ellujäämiseks valmistatud kaupade kvaliteeti ja kohandada tootmist vastavalt vajadustele. Kunstimoraali kehtestamine käsitöölistes, inimeste majanduslikult iseseisvumine ja abivajajate aitamine igal alal on akhismi kultuuri olulisemaid komponente. Ahiliku institutsioon; hõlmab kõiki ärimaailma segmente horisontaal- ja vertikaalmõõtmetes; See ehitab üles ökosüsteemi, mis tegeleb isiklike, ettevõtete, sotsiaalsete ja universaalsete tulude ja kahjudega samal teljel. See sillutab teed ühise ärieetika ja ärimudeli loomisele, toitudes kultuurilistest ja vaimsetest väärtustest, mille meie ühiskond on toonud minevikust tänapäeva.
Kutseõppes tehtud muudatuste tulemusena allkirjastati tööandjaid ja töötajaid soodustavad määrused. Tehtud muudatustega võttis riik tööandja koorma enda kanda. Seega on meie riik võtnud tööandjalt koormuse 1-2 miljardit TL. Türgis on 256 OIZ-d. Kutseõppekeskusi oli neist OIZ-dest 87-s. 2021. aasta lõpus loodi kutseõppekeskused kõikidesse OIZ-desse. Kui ettevõttes on meisterkoolitaja, võib see ettevõte võtta 40 praktikanti. Lähiaastatel ehitatakse Türgi majandusse palju suuremat lisandväärtust investeeringutega, mis tugevdavad meistri-õpipoisi suhet. 2022. aasta mais peaks kutseõppekeskustes õppivate õpilaste arv ulatuma 500 tuhandeni. Pärast neid regulatsioone näeme, et erinevates sektorites töötavate praktikantide arv kasvab kiiresti.
Asjaolu, et MUSIAD allkirjastas Ahi kultuuri ja rahvusliku tootmisliikumise koostööprotokolli Istanbuli provintsi riikliku hariduse ja hariduse tugiplatvormi direktoraadiga, peegeldab seda seisukohta erinevalt. Tööturu vajadusi arvestades koostatud protokoll sisaldab tehnoloogiat, seadmeid, inimressursse, teadus- ja arendustegevust, tootmist jne. See võimaldab hinnata keskendunud teemade ja akhismi kultuuri käsitlevaid uuringuid, viies selle mitmemõõtmelisse päevakorda. Protokolli ulatuseks määrati koolides antavate õppe- ja koolitusprogrammide uuendamine ahi-ordu kultuuri kaasamiseks, õppekava koostamine ahi-ordu kultuuri tutvustamiseks kursuse sisuna ning selleks koolituseks vajalike materjalide ettevalmistamine. ja esitades need ministeeriumile. Allkirjastatud protokolli raames korraldatakse koolitusi ahismi kultuuri tutvustamiseks koolides õpetajatele ja õpilastele. Soovime rahvusliku arusaamaga kaasa aidata meie noorte kasvamisele akhismi kultuuris ning toetada ärimaailma poolt otsitud professionaalse moraaliga noorte koolitamist.
Ole esimene, kes kommenteerib