Rahvahariduse ministeerium asutas 81-ga mõõtmis- ja hindamiskeskuse

Asutas koos Rahvaharidusministeeriumiga mõõtmis- ja hindamiskeskuse
Rahvaharidusministeerium asutas hindamis- ja hindamiskeskuse 81-ga

Riiklik haridusministeerium asutas mõõtmis- ja hindamiskeskused 81 provintsis, et abistada koolide mõõtmis- ja hindamistegevust. Õpetajad, kes hakkavad töötama keskustes, mis on varustatud selliste infrastruktuuridega nagu optilised lugejad, trükimasinad ja infokommunikatsioonitehnoloogiad, on läbinud koolituse ja asunud tööle oma üksustes.

Igas provintsis asutatud hindamis- ja hindamiskeskusi kasutatakse aktiivselt õpilaste rahvusvaheliste ja riiklike saavutusuuringute (nt PISA ja TIMSS) protsesside koordineerimiseks ja juhtimiseks. Õpilaste saavutusuuringute tulemusi ja aruandeid jagatakse protsesside täiustamiseks koolide ja provintsi administratsioonidega.

Lisaks on need keskused oluliselt panustanud seitsme kuu jooksul õpilaste ja õpetajatega jagatud abiressursside tootmisesse. Üliõpilastele jagati tasuta välja 36 miljonit nende keskuste panustega koostatud lisateaberaamatut.

Õpilaste puuduste korvamiseks tasuta pakutavate tugi- ja koolituskursuste perioodilisi hindamisi ja hindamisi viivad läbi ka iga provintsi hindamis- ja hindamiskeskused.

Loodi 150 tuhandest küsimusest koosnev küsimustekogum

Esmakordselt loodi digitaalne küsimuste koostamise platvorm, ühendades hindamis- ja hindamiskeskused 81 provintsis. Nii suurendati provintsides asuvate keskuste küsimuste genereerimise võimekust ja tagati, et koostatud küsimusi saab kasutada kõigis koolides. Seni on sellel platvormil loodud 150 tuhande küsimusega küsimustekogum. Õpetajate koolitusi hakkasid andma provintsides asuvad mõõtmis- ja hindamiskeskused.

Teema kohta hinnangut andes ütles rahvaharidusminister Mahmut Özer: "Meie mõõtmis- ja hindamiskeskused, mille oleme loonud 81 provintsis, et tugevdada meie ministeeriumi mõõtmis- ja hindamissuutlikkust ning kus me vastame infrastruktuuri ja inimeste vajadustele. ressursse, panustage aktiivselt kõigisse meie protsessidesse. Meie keskused, millel on palju funktsioone, alates kohalikust hindamisest ja hindamiskoolitusest provintsi tasemel kuni riiklike ja rahvusvaheliste õpilaste saavutusuuringute läbiviimiseni, panustavad aktiivselt igasse meie uude projekti. Need keskused pakkusid väga olulist tuge ka täiendavate ressursside tugipakettide koostamisel, mida meie õpetajad ja õpilased huviga jälgisid. Lisaks hakkasime vastu võtma ja kasutama kõikide provintside panuseid, luues esmakordselt integreeritud digiküsimuste koostamise platvormi, mis ühendab mõõtmis- ja hindamiskeskusi 81 provintsis. Seni on vastloodud küsimustekogumi jaoks koostatud 150 tuhat küsimust. Nende keskustega, mille võimsus kasvab iga päevaga, muutub meie ministeeriumi mõõtmis- ja hindamisvõime tunduvalt tugevamaks. Tahaksin tänada oma aseministrit Sadri Şensoyd, kes need protsessid edukalt läbi viis, tema kolleege ja kõiki meie õpetajaid, kes töötavad mõõtmis- ja hindamiskeskustes 81 provintsis.

Ole esimene, kes kommenteerib

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.


*