Õigusõiguse ja parlamentaarse demokraatia ideaalne platvorm Eskişehiris Sözcüsü Mehmet Ektaş tegi avaldusi raudteesüsteemi lõpetajate mittetöötamise kohta. Ektaş ütles: "Need lapsed astusid nendesse koolidesse ja lõpetasid need, usaldades riiki. Nad unistasid oma erialast. Omandatud hariduse ja diplomite tõttu pole neil peale TCDD kuskil töövõimalust. Nende pered ja nemad kogevad suurt pettumust. "Lapsed on masenduses, nende elu on häbiasi."
Ektaş selgitas nende sõnadega arenguid;
„Raudtee kutsekeskkool, mis on ainuke kool, kus koolitatakse raudtee dispetšereid, rongide moodustamise ohvitsere, osutajaid, masiniste, teede-, elektrifitseerimis-, signalisatsiooni-, telekommunikatsiooni- ja remondiametnikke, valve- ja tehnikuid ning kus TCDD vastab vajadustele kvalifitseeritud spetsialistid, lisati 1994. aasta eelarveseadusesse.Avalikele asutustele kuuluvate koolide sulgemise otsuse raames suleti 1998. aastal pärast viimaseid lõpetajaid. Pärast sulgemist anti Raudtee kutsekeskkooli hoone üle Anadolu ülikoolile. Et rahuldada TCDD vajadust kvalifitseeritud spetsialistide järele, avati Anadolu ülikooli Porsuki kutsekoolis raudteesüsteemi tehnoloogiate osakond. Osakonnas on Äri, Maantee, Masinate, Elektri-elektroonika harude all hakatud koolitama professionaalseid töötajaid, kes hakkavad vastutama dispetšerite, rongioperaatorite, ajamõõtjate, konduktorite, raudteerööbaste, elektrifitseerimise, signalisatsioon, telekommunikatsioonivahendid. Lühikese ajaga kasvas kiiresti nende koolide arv, kes koolitavad raudteele professionaalseid töötajaid. Keskkooli ja keskkooli raudteesüsteemi tehnoloogiate osakonnad avati meie riigi 14 provintsis Eskişehirist Erzincani, Karabükist Muşini. Praegu; Koolid jätkavad Eskişehiri, Erzincani, İstanbuli, Elazıği, Sivase, Karabüki, Niğde, Afyoni, Amasya, Muşi, Erzurumi, Osmaniye, Siirti, Yozgati koolid. Nende koolide avamisel tegid Haridusministeerium ja meie ülikoolid koostööd TCDD-ga. Haridus- ja koolitusprogramme viidi läbi vastavalt TCDD vajadustele koos TCDD määratud raudteeekspertidega. Nendes koolides andsid peaaegu kõik raudteevaldkonnaga seotud kursused TCDD määratud TCDD töötajad ja neid antakse siiani. Nendes koolides õppivad õpilased sooritasid oma praktika TCDD organis ja teevad seda ka edaspidi. Jällegi lõid TCDD eksperdid ja Kutsekvalifikatsiooniamet koos raudtee kutsestandardid ja kvalifikatsioonid, need avaldati ametlikus väljaandes.
"Teate, kutseharidus oli riigi asi"
Ektaş ütles: "Kümned tuhanded pered, kes usaldasid meie riiki juhtivate poliitikute lubadusi kutseharidusele ja TCDD poolt nendele koolidele antud toetust, suunasid oma lapsed nendesse koolidesse suurte lootustega, mõttega, et neil on elukutse ja töö. Tänu saadud haridusele on ainuke valdkond, kus meie nende koolide lõpetanud noored tööd saavad, on raudtee. Raudteesüsteemide tehnoloogiad ei sisaldu ühegi muu asutuse peale raudtee värbamise kvalifikatsioonitabelis. Tänaseks on meil tuhanded meie riigis raudteesüsteemi tehnoloogiate programmid lõpetanud lõpetajad, kes ootavad TCDD ja TCDD Taşımacılık A värbamisteadet .Ş. ja seal õpib veel umbes 2000 õpilast. Varasematel aastatel on TCDD ja TCDD Taşımacılık A.Ş. Need noored, kes asusid tööle OSYMi avatud piiratud ametikohtadel, olid ÖSYMi 30. juunil tehtud teatest šokeeritud. TCDD, 126 väljasõiduohvitseri, 61 rongisaatjat, 27 inspektorit, 48 elektrifitseerimisliini hooldus- ja remondiametnikku, 73 signalisatsiooniliini hooldus- ja remondiametnikku, 178 teeliinide hooldus- ja remondiametnikku, 19 värbamist, TCDD Taşımacılık A.Ş. Seevastu enda koostatud kvalifikatsioonitabeli 3 dirigendi ostmiseks saatis ta OSYM-ile ja kibe tõde selgus kvalifikatsioonitabelist koos OSYMi poolt 30. juunil välja kuulutatud personali ametikohtade tabeliga”.
"Lapsed on masenduses"
Ektaş jätkas järgmiselt; „TCDD on meelevaldne, tal puudub avalik huvi ning see on vastuolus meie riigi kutsehariduspoliitika ja strateegiatega; kes ei ole saanud ametlikku kutsealast koolitust, mis on seotud nende ametitega dispetšerohvitseri, rongidispetšeri ja järelevalve alal, ei tunne nende kutsealade vastu huvi, "bakalaureusekraad ärimajanduse, raamatupidamise ja rahanduse õpetamises, ärijuhtimise õpetamises, ärijuhtimise ja kaubanduse õppes , statistika, matemaatika ja statistika, matemaatika ja arvutiteadus, matemaatika ja informaatika, matemaatika arvutiprogrammeerimine, rakendusmatemaatika ja arvutid, arvuti- ja juhtimisõpetus, raamatupidamise ja rahanduse õpe, äriõpetus, rahvusvaheline majandus, tollikorraldus, rahvusvaheline kaubandus ja logistikajuhtimine, Transport ja logistika, logistikajuhtimine” See on hõlmanud tuhandeid raudteesüsteemi tehnoloogia programmi lõpetanuid, keda tuleks tööle võtta, ja invaliidide tuhandeid lõpetajaid. Need lapsed riiki usaldades astusid nendesse koolidesse ja lõpetasid kooli. Nad unistasid oma erialast. Omandatud hariduse ja diplomite tõttu pole neil peale TCDD kuskil töövõimalust. Nende pered ja nemad kogevad suurt pettumust. Lapsed on masenduses, nende elu on häbiasi”
Allikas: eskisehirekspres.net
Ole esimene, kes kommenteerib