Õpilastele hakatakse rakendama uut integratsioonikoolitusprogrammi

Õpilastele hakatakse rakendama uut integratsiooniharidusprogrammi
Õpilastele hakatakse rakendama uut integratsioonikoolitusprogrammi

Rahvaharidusministeeriumis sel aastal läbiviidava kooliga kohanemise koolituse raames rakendub uus lõiminguõppe programm eelkooliealiste, algkooli esimese klassi ja keskkooli viienda klassi õpilastele.

Seoses 2022-2023 õppeaasta algusega on Rahvaharidusministeerium koostanud uue suunamis- ja kohanemiskoolitusprogrammi, mida rakendatakse sel aastal koolieelses, alg- ja gümnaasiumis alustavatele õpilastele. Programm, mida rakendatakse õpilastele, kes alustavad 5. septembril alusharidusega algkooli esimesse klassi, lõpeb 9. septembril. Kesk- ja imaamhatipi keskkoolide viienda klassi õpilastele elluviidav programm algab 12. septembril ja kestab 16. septembrini.

Selle eesmärk on tugevdada laste, perede ja õpetajate koostööd

Uue rakendusega, mida hakkab ellu viima Rahvaharidusministeerium, on eesmärgiks tugevdada laste, perede ja õpetajate vahelist koostööd ning viia laste kooliga kohanemisprotsessid läbi lihtsalt ja tõrgeteta. Sellega seoses toimuvad 5. septembril, mil algab lõimumiskoolitus, kõikide koolieelsete lasteasutuste ja algklasside esimeste klasside õpetajate poolt peredele näost näkku infokohtumised. Vastavalt korraldatavate ürituste elluviimise ajakavale tehakse "Minu laps on koolis" esitlus esimesel päeval ainult peredele. Sellel esitlusel osalevad kooli juhtkond, klassiõpetajad ja juhendajad. Teisel päeval tutvustatakse kooli juhtkonna ja klassiõpetajate osavõtul peredele koos lastega rühmades kooli sise- ja väliskeskkonda. Kolmandal, neljandal ja viiendal päeval osalevad lapsed koos klassijuhatajatega lõimumisnädala tegevustes.

Lapsevanemate osalusel luuakse märkimisväärne teadlikkus

Programmides, kus osalevad ka lapsevanemad, jagavad õpetajad infot koolikeskkonna, õppetegevuse, tegevuste ja saavutuste kohta. Lapsevanemad tulevad kooli rühmades koos lastega erinevatel ajaperioodidel ning saavad õpetajatelt infot kooli sise- ja välisilme, nagu klasside, juhendamisteenuse, raamatukogu, kooliaia, sisse-väljapääsu ja klassiruumi reeglite kohta. Lapsed aga saavad kahel viimasel lõimingukoolituspäeval võimaluse suhelda kõigi oma klassikaaslastega, olles kaasatud protsessi kogu klassi tasemel.

Nõuanded peredele MEB-st

Teisest küljest on digitaalses keskkonnas ka Rahvaharidusministeerium (tegmmaterial.eba.gov.tr/, https://www.eba.gov.tr/ ja mathematics.eba.gov.tr/ internet addresses) koostanud peredele mõeldud „koolis kohanemise juhendid“, milles jagatakse kooli kohanemisprotsessi üksikasju. Mõned juhendites peredele mõeldud nõuanded ja teave on järgmised:

  • Koolieelne haridus on programmeeritud ja süstemaatiline haridusprotsess, mille eesmärk on võimaldada lastel avaldada ja arendada oma potentsiaali kõrgeimal tasemel, toetades neid liikumise, kognitiivse, sotsiaalse ja emotsionaalse, keele ja enesehoolduse vallas. Ärge jätke oma last sellest protsessist ilma.
  • Koolist rääkides tuleb rõhutada, et “Kool on lastele mõeldud eriline koht, kus toimub lastele meelepäraseid tegevusi, mängitakse mänge ja kool on mõnus koht uute sõprade leidmiseks”.
  • Kui lapsel on kohanemisprobleeme, ei tohiks ta võrrelda teiste klassis käivate lastega ega ütlusi, mis kahjustavad lapse mina (Näiteks: "Kui sa nutad, kutsutakse sind halvaks poisiks, siis nad ei võta sind enda juurde. kool." "Nad viivad teid klassi, kus imikud käivad.") tuleks vältida.
  • Lapsed õpivad katsetades, õpivad kohanema kaaslastega, õpivad saavutama tulemusi eksimise teel, lahendama probleeme küsitledes ja tunnustama individuaalseid õppemeetodeid. "Kas sul on koolis igav või hirm?" Ärge esitage küsimusi negatiivsete väidetega, näiteks:
  • Ole kannatlik.
  • Tule ja mine lapsega kooli.
  • Aktsepteerige oma last sellisena, nagu ta on.
  • Ärge pange oma last oma ärevust tundma.
  • Kiida tema head käitumist, hinda seda.
  • Laske tal tunda end tähtsa ja väärtuslikuna, väljendage talle oma armastust.
  • Ära tee hüvastijätuprotsessi koolis liiga pikaks ega liiga lühikeseks.
  • Ärge hirmutage last õpetaja ja kooliga.
  • Tähtis on, et lapsed tuuakse õigel ajal kooli ja tuuakse õigel ajal järgi. Ärevuse tase võib tõusta lastel, kes tuuakse kooli erinevatel aegadel kui teised lapsed ja viiakse eri aegadel.
  • Eeldatavasti tekivad lapsel kohanemisraskused koolieelse lasteasutuse esimestel päevadel. Kui mõnel lapsel on esimest korda kooliteed alustades kohanemisprobleeme, siis mõni võib alata hästi ja teatud aja möödudes reageerida, teised aga kohanevad kooliga väga kergesti. see kõik on loomulik

Ole esimene, kes kommenteerib

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.


*