Kunstiteraapia mõju tervisele

Üsküdari Ülikool, Terviseteaduskond, Tegevusteraapia osakond lektor. Vaata. Isa Kör rääkis “27. oktoobril toimuva ülemaailmse tegevusteraapia päeva” puhul kunstiteraapia ja tegevusteraapia suhetest ning nende pakutavatest hüvedest. Kör rõhutas, et kunstiteraapia vähendab vanemaealiste inimeste dementsuse tekkeriski ning tõi välja, et positiivset mõju annavad ka vahendid nagu nukud ja värvid.

Teades, et tegevusterapeudid saavad vajadusel kunstiteraapiasse pöörduda, ütlevad eksperdid, et selle abil on tegevusterapeudi eesmärk suurendada tegevuses osalemist, suurendada erinevusi oma elus, parandada tervist ja vähendada negatiivsete kogemuste mõju.

Ülemaailmset tegevusterapeutide päeva tähistatakse iga aasta 27. oktoobril WFOT (World Federation of Occupational Therapiists) eestvedamisel.

«Tegevuse vähenedes lähevad rollid kaotsi.

Kör nentis, et tegevusteraapia töövaldkonnad hõlmavad kõiki inimeste igapäevaelus toimuvaid tegevusi ning ütles: „Tegevusteraapiat võib defineerida kui inimese aktiivset osalemist enesehoolduses, töös, vaba aja veetmises ja mängus. Lisaks võib tegevust määratleda kui kõike, millega inimesed tegelevad, näiteks enda eest hoolitsemine, elu nautimine, sotsiaalsesse ja majanduskeskkonda panustamine. kasutas oma ütlusi.

Rõhutades, et inimestel on oma elus roll, ütles Kör, et rollid võivad igas vanuses ja keskkonnas erineda, ning ütles:

«Tervise halvenedes on näha inimese tegevuses osalemise vähenemist. Tegevuses osalemise vähenemine võib kaasa tuua rollide kaotuse oma elus. Kui rollide kaotamine toob kaasa muutused inimese ootustes elus, siis tervise halvenemisega seotud hävingud on näha inimese aktiivsuse kadumisest. Isik võib kokku puutuda selliste olukordadega, nagu tunneb end väärtusetuna, elab kellestki sõltuvana, ei suuda igapäevaseid toiminguid teha ja voodist sõltuvana.

Esimene sihtmärk on vaimuhaigusega inimesed.

Kör ütles, et tegevusterapeudid saavad kunstiteraapiasse pöörduda selleks, et vähendada negatiivsete kogemuste mõju inimesele, suurendada tegevuses osalemist, suurendada erinevusi inimese elus, luua rutiine, edendada tervise paranemist ja tagada heaolu.

Kör, kes lähtub kunstiteraapias mõttest, et oma tunnete ja mõtete väljendamine on mitteverbaalne, teraapiline ja kunstilises loomeprotsessis elu rikastav, ütleb: „Kunstiteraapia sihtmärgiks on esialgu psühholoogiliste häiretega inimesed. Selle teraapia populatsioon on hiljem laienenud inimestele, kellel on igapäevaelus raskusi, nagu lapsed, noorukid, eakad, autismispektri häired, väärkohtlemise, kaotuse või loodusõnnetuse ajalugu. ta ütles.

Märkides, et kunstiteraapia toetab inimesi, kes võitlevad stressi või eneseteadlikkusega ja kellel on surve, mis põhjustab isiklikke raskusi, jätkas Blind:

„Tänapäeval saab kunstiteraapiat käsitleda mitte ainult kui teraapilist lähenemist, vaid ka kui arendavat praktikat, mille käigus üksikisikud või rühmad avastavad oma potentsiaali ja lahendavad mõningaid sotsiaalseid probleeme. Siinkohal tõmbab tähelepanu kunstiteraapia ja tegevusteraapia ühistöö erivajadustega inimeste toetamisel.

Nukk on teraapias oluline tööriist

Kör ütles, et nukud on üks kunstiteraapias kasutatavatest vahenditest: „Nukk on kunstiteraapias metafoorne väljend. Suhtlemine lastega, kellel on tegevusterapeudi intervjuudes raskusi verbaalse keele kasutamisega, näiteks joonistamine, savivormimine ja selle lihtsaks tegemine on lõbus võimalus mitte ainult terapeudile, vaid ka lapsele. Lisaks võib nukuteatri kasutamine otse rääkimise asemel aidata lapsel ilma rääkimiseta vähem vaenulikke ja ähvardavaid mõtteid. kasutas oma ütlusi.

Värvidel võib olla positiivne mõju

Kör tõdes, et kunstiteostes saab kasutada selliseid materjale nagu pliiatsid, värvipliiatsid, kollaažmaterjalid, templid, pintslid, savi ning vesised, õlised ja pastellvärvid ning ütles: „Harmoonia, mida püütakse sisemuses luua olenevalt materjalikasutusest. saab väljendada isiku väljendusena. Samuti on uuritud värvainete positiivset mõju pikaajalisele mälule pärast traumaatilisi sündmusi. On täheldatud, et eriti vedelad värvid soodustavad inimese lõõgastumist ja meditatiivseid kogemusi. ta ütles.

Nad töötavad eriti pediaatria valdkonnas.

Rõhutades, et kunstiteraapiat ja tegevusteraapiat koos käsitledes ei tohiks unustada, et need keskenduvad erinevatele punktidele, ütles Kör: „Tegevusterapeut saab eelnevalt kindlaks määrata punktid, mida inimene võib vältida, mitte puudutada, oma sisse panna. suhu ja kujutada endast kunstiteose tegemise ajal ohtu. Millises valdkonnas oskustest puudu jääb, võib ta eelistada rakendada erinevaid kunstiteoseid. Tegevusterapeudid töötavad meie riigis eelkõige pediaatria valdkonnas. ütles.

Kör ütles, et väga levinud on lastel täheldatud ebasoodsas olukorras olevad rühmad nagu autismispektri häire, tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire, spetsiifiline õpiraskus, Downi sündroom ja ajuhalvatus.

Kör ütles, et kuna tegevusterapeut käsitleb iga inimest vastavalt tema huvidele ja isikuomadustele, saab kahe erineva õpiraskustega inimese kunstitöös rakendada erinevaid praktikaid. Lisaks iga rühma enda sees hindamisele võtavad nad kasutusele isikupärastatud lähenemisviisi, suunates individuaalse lähenemisviisi. Grupitöös on võimalik näha kunstiteostega suhtlevate inimeste sotsiaalsete oskuste paranemist. ta ütles.

Vähendab dementsuse riski

Ta ütles, et kunstiteraapiat võib vaja minna kognitiivsete oskuste, nagu mälu ja tähelepanu, tugevdamiseks ning pimedate ja eakate inimeste füüsilise liikuvuse suurendamiseks, ütles ta: "Kunst nõuab mitmesuguste oskuste kasutamist, nagu abstraktne mõtlemine, otsustusvõime ja mälu. Kunsti mõju on märkimisväärne, jälgides väiksemat riski haigestuda dementsusesse vanematel inimestel. Kognitsiooni kasutamine kunstide kaudu võib vanemas elanikkonnas, kes saavad kasu enamikust rehabilitatsiooniteenustest, muutuda iseseisvateks funktsioonideks. andis oma hinnangu.

Tegevusterapeudid keskenduvad inimese heaolule

"Kuigi tegevusterapeudid saavad kunsti vahendina kasutada, ei edene nad ainult kunstiteraapiat oma kohtumistesse kaasates," jätkas Kör järgmiselt.

“Muusika-, maali-, savi-, tantsuõpetus võib olla intervjuudes, kuid need ei keskendu üksikisikute arengule nimetatud valdkondades ja sellele, kuidas nad kunstiteoste kaudu end väljendavad. See toetab inimese elu, identifitseerides tegevused vastavalt inimese kaotatud võimetele, mille eesmärk on parandada inimese oskusi, taastada ja ennetada kaotusi.