Iga riigi haridussüsteem on ainulaadne. Ülikooliharidusel on erinevad ained, erialad ja lähenemised. Mõned valitsused kipuvad olema kõrghariduse suhtes konservatiivsemad ja rangemad. Mõned toetavad eneseteostusvabadust distsipliinihüpetega. Sel teemal on aga tehtud sadu uuringuid, ühest rusikareeglit, millega töötada, pole. Iga tee on erinev ja pakub erinevaid eeliseid. Ja nüüd on meie kohustus mõista nende lähenemisviiside olemust, nende toimimisviisi ja põhimõttelist erinevust. On selge, et nad kõik töötavad. Siiski on kõige parem ühendada konkurentsieelised, et sellest maksimumi saada.
Olulised reeglite erinevused
Kui me maailmas ringi reisime, kui võrdleme Ameerikat ja Euroopat, siis näeme inimeste eludes olulist erinevust. Nad erinevad selle poolest, kuidas nad töötavad, kuidas nad pere loovad ja kuidas nad oma vaba aega veedavad. Selge on see, et ka nende kõrgkoolid ja haridused on üldiselt väga erinevad. Näiteks saab keegi mugavalt õppida ega saa üksikasjalikult kirjeldada, mille poolest referaat lõputööst erineb, ning keegi peab kõvasti pingutama, et saada kõrge hind ja liikuda edasi järgmisele õppesemestrile. Erinevate koormuste tõttu veedab igaüks oma aega erinevalt ja läheneb õppimisele erinevalt. Mõnede raskete ülesannete tõttu, nagu isikliku uurimistöö ettepaneku kirjutamine, uurimistöö, artikli kirjutamine. Paljud õpilased soovivad säästa aega ja saada hästi kirjutatud uurimistöö ettepaneku. writix.com eelistab tagasi tulla. Me purustame tegeliku erinevuse nende haridussüsteemide vahel. Üks neist oleks ülikooliüritused. Kui Ameerika kõrgkoolid on täis tudengite tehtud teatrit, heategevuslaatasid ja ballipidusid, siis eurooplased on pidude poolest väga vaesed. Tõenäoliselt joovad nad muidugi pärast tunde või reede õhtul väikese koosoleku. Euroopas pole aga tavapärane korraldada suuri üritusi, eriti neid, mida kolledž ise korraldab. Teine punkt on ühtne. Seda on raske uskuda, kuid tõenäoliselt on paljudel Ameerika kolledžitel vormirõivad. Need ei pruugi välja näha ühesugused, kuid kindlasti on neil sama värv, trükk ja kujundus. Teisest küljest on Euroopa tudengite vormiriietuse kandmine kummaliselt ebaloomulik. Juba hariduse algusest peale võisid eurooplased end riiete kaudu väljendada ja ükski institutsioon ei piiranud neid. Väike erinevus on ka vaheaeg. Euroopas on õpilastel tundide vahel rohkem aega ja neil on aega ühest klassist teise liikuda, samuti jääb neil piisavalt aega teel näksimiseks.
Sarnasused Ameerika ja Euroopa hariduses
Kuigi nendel mandritel on haridussüsteemides märkimisväärsed erinevused, on neil ka palju ühist. Esiteks on hariduse koht inimeste elus midagi tõeliselt olulist. Eriti eelistatud on kraadi omamine teatud valdkondades, kuid see on valiku küsimus. Pole kunagi käinud kolledžis ega ülikoolis, lõpetanud keskkooli ja püüdnud saada vastavaid kogemusi või veeta aega hobide juurde või on palju inimesi, kes lähevad otse tööle, et pühenduda maailma avastamisele. Tõepoolest, on selliseid töökohti nagu arstid, juristid ja insenerid, mida on võimatu omandada ilma kraadita. Siiski on palju rohkem töid, mis ei nõua eriväljaõpet. Järgmine on koolituse maksumus. Tavaliselt ülikooliharidus see on väga kallis. Tegelik põhjus on selles, et enamik koole on erakoolid. Nad vajavad rahastamist, et olla funktsionaalsed ja leiutada midagi suuremat ja paremat. Kuid see on ka võimalus üliõpilastele pärast lõpetamist neis asutustes tööd leida. Kolledžid võistlevad omavahel parimate üliõpilaste pärast, et neist saaks tulevikus nende töötaja. Lisaks sellele, et neisse kolledžitesse pääseksid sisse parimad üliõpilased ja ka alamate klasside andekatele õpilastele oleks juurdepääs kaasaegsele haridusele. toetused ja stipendiumid On olemas ka. Viimaseks, kuid mitte vähem tähtsaks on suhtumine õpilaste sooritatud kodutööde tasemesse. Mõlema haridussüsteemi reeglid on plagiaadi ning neile saadetavate artiklite, uurimistööde ja ülesannete üldise kvaliteedi suhtes väga ranged. See on tegelikult mõlema süsteemi edu jaoks oluline eelis.
Seetõttu ei ole Ameerika ja Euroopa koolide reeglid nii erinevad. Jah, on erinevaid lähenemisviise ja erialasid, kuid eesmärk on lõpetada turuprofessionaalide jaoks valmis. On selge, et iga kolledž või ülikool kipub õppima parimaid kõrgelt motiveeritud tudengeid, et suurendada asutuse edujuhtumite arvu. Mõlemad kipuvad piirama noort kolledžielu, kui üliõpilased on nõus olema suunatud helgesse kolledžiellu. Mõlemad on huvitatud
Kuid mis teeb ühe neist teisest suuremaks, on maalähedased tingimused? Väga oluline on näha tudengite tegelikke vajadusi ja tegelikku nõudlust turul. Nad peaksid meeles pidama, kui oluline on reeglite loomisel ja nendega noorte mõtete kujundamisel arvestada oma õpilase parimate huvidega. See on elu muutev eluaeg, mis otsustab, kes need inimesed tulevikus on, mis on kõigist suurem jõud.
Ole esimene, kes kommenteerib