President Soyer demonstreerib Osmaniye's hävitamata külade instituuti

President Soyer demonstreerib näitena Osmaniye hävitamata küla instituuti
President Soyer demonstreerib Osmaniye's hävitamata külade instituuti

Izmiri linnapea linnavalitsus Tunç Soyerkülastas Osmaniye Düziçi külainstituudi hoonet, mida maavärin ei mõjutanud. Väljendades, et İzmiris avatav põllumajanduskeskkool rajatakse külainstituutide inspiratsioonil, juhtis linnapea Soyer tähelepanu teadusele ja ütles: "Ei ole rauda ega tsementi, kuid on mõistust."

Izmiri linnapea linnavalitsus Tunç SoyerOsmaniye ringreisi raames külastas ta Düziçi külainstituuti, mida maavärin ei kahjustanud. minister Tunç Soyerõppis seda valdkonda koos külainstituudi lõpetajatega, mis oli vabariigi esimestel aastatel Türgi valgustuskoduks ja suleti 1954. aastal. President Soyer, kes tegi koolilõpetajatega mälestusfoto ajaloolise İrfani purskkaevu juures, mis on samastatud instituudiga, tegi seejärel ringkäigu haridusmuuseumis.

President Soyer demonstreerib näitena Osmaniye hävitamata küla instituuti

"75 aastat tagasi ehitatud hooned on endiselt püsti"

President Soyer ütles Düziçi külainstituudis kõneledes: „Nüüd oleme Düziçi külainstituudis oma 1962. ja 1969. aasta lõpetajate ja endiste õpetajatega. Siin seisavad 75 aastat tagasi ehitatud hooned. Lisaks on oluline pärand, mis inspireerib meid täna ja suunab meid tuleviku planeerimisel. Me ei lase sellel kaduda. Siia on ehitatud ilus muuseum. Teeme İzmiris parema ja põhjalikuma. Kuidas see riik külainstituudid tappis? meid see ei häiri. Oleme tõeliselt üllatunud ja üllatunud. Sama tunnet kogeme igas külainstituudis, kuhu läheme. Teeme kõik endast oleneva, et see väärtuslik pärand elaks edasi ja kanduks edasi meie lastelastele ja tulevastele põlvedele.

President Soyer demonstreerib näitena Osmaniye hävitamata küla instituuti

"Ei ole rauda ega tsementi, kuid on mõistust"

President Soyer ütles: „Võib-olla on see üks ilusamaid hariduspraktikate mudeleid maailmas. Me kaitseme teda lõpuni. İzmiri rajatavas põllumajanduskeskkoolis koostame külainstituutidest inspireerituna endale teekaardi. Vaatamata sellele maavärinale näeme täna, et siinsed hooned seisavad püsti. Siis pole rauda ega tsementi, aga põhjust on. Seal on mõtteviisiga hoone. Seal on mõistusega ehitatud rajatis. On olemas mõistusega loodud õppekava. Seega on meil palju õppida ja meeles pidada.