Siin on maavärinajärgse hariduse tegevuskava

Siin on maavärinajärgse hariduse tegevuskava
Siin on maavärinajärgse hariduse tegevuskava

Rahvaharidusminister Mahmut Özer ning kultuuri- ja turismiminister Mehmet Nuri Ersoy tegid Malatyas tuletõrje AFAD koordinatsioonikeskuses avaldused piirkonna viimaste arengute kohta.

Rahvahariduse minister Mahmut Özer märkis oma avalduses, et Malatya põhiprotsessid jätkuvad edukalt ja ütles: "Meie eesmärk on tagada meie kodanike transportimine kindlatesse hoonetesse ja konteinerlinnadesse. Tõepoolest, Malatya on selles kontekstis väga kiiresti edasi arenenud. ütles.

Märkides, et enam kui 10 tuhande konteineri linnaplaneerimise uuringud on lõpetatud, ütles minister Özer, et esimesed 110 konteinerlinna on hakanud Malatya kodanikke teenindama. Teisest küljest Ozer; Märkides, et kõik avalikud hooned, mille kohta keskkonna-, linnastumise ja kliimamuutuste ministeerium, riigiteenistujad ja töötajad andis põhjaliku aruande, pääsesid edasi, nentis ta, et selline olukord on esimene näide massiivhoonetele üleminekust. Özer ütles: „Meie palve; Tagada meie kodanike kiire läbipääs kõikidesse hoonetesse, mille kahjustused on kindlaks määranud Keskkonna-, Linnastamis- ja Kliimaministeerium ja mille kohta on antud põhjalik aruanne, ning taastada normaalne eluvool niipea, kui võimalik.” ta ütles.

Viidates viimastele arengutele seoses rahvahariduse ministeeriumiga maavärinast mõjutatud provintsides, jätkas minister Özer järgmiselt: „Meil on nendes 10 provintsis 3 miljonit 784 tuhat 411 õpilast. Õpetajaid on määratud 212 tuhat 992. Oleme varem tehtud otsuseid selgitanud. Teisisõnu, kohalviibimise nõuet ei taotleta teisel ametiajal kümnes provintsis kõikides klassides ja tasemetes. Transpordikoolitusse kaasasime kümnes provintsis asutatud telkkeskused, ühiselamud ja konteinerkeskused. Ehk siis viime oma õpilased, kes seal viibivad, oma koolidesse tasuta kaasa. Anname neile sooja toidu ja laseme need viia tagasi ööbimiskohta. Oleme taas alustanud nende laste transportimist teistesse provintsidesse 10. aastal, kui pered seda soovivad. Sellega seoses oleme loonud piisavalt võimsust, et viia need 10 miljonit 71 tuhat 3 põhi-, kesk- ja gümnaasiumiõpilast 784 linna. Seni on seda võimalust kasutanud 411 õpilast.

Tuletades meelde, et eraõppeasutuste täisstipendiumivõimekus, mis oli 3 protsenti, tõsteti maavärina ohvrite jaoks 10 protsendini, nentis minister Özer, et eraõppeasutustes loodi sellega seoses täiendavalt 110 tuhat 735 ja 2 tuhat 332. õpilased on seni kasu saanud.

Özer ütles: "Praegu töötab selles valdkonnas 4 juhendajat ja psühholoogilist nõustajat. See annab meie kodanikele ja lastele igati panuse nende psühhosotsiaalse vastupanuvõime tugevdamiseks. Tänasest tõstame selle arvu 5-ni. Oleme loonud psühhosotsiaalseid tugitelke mitte ainult Malatyas, vaid ka kümnes provintsis asutatud telklinnakutes ja konteinerikeskustes. Siin koos oma juhendajate, psühholoogiliste nõustajate ning kõigi Kultuuri- ja Turismiministeeriumi meeskondadega pakume oma lastele neis telkides kõikvõimalikku tuge nende psühhosotsiaalse vastupanuvõime tugevdamiseks. Kõik meie kultuuri- ja turismiministeeriumi artistid teevad seal meie lastele tegevusi ja mängivad mänge. Sellega seoses oleme praeguseks püstitanud 10 psühhosotsiaalset tugitelki. Loodetavasti jõuame reedeks psühhosotsiaalsete tugitelkide paigaldamisega kõigisse telklinnakutesse, konteinerikeskustesse ja kohtumispaikadesse 355 provintsis.

Selgitades, et üle 212 tuhande valdkonnas töötava õpetaja on halduspuhkusel, kuna koole ei avatud, kuid tasutakse täies mahus kursuse tasu, märkis minister Özer, et tänase seisuga avaldati Ametlikes Teadaannetes presidendi dekreet. teema. Özer ütles: "Tasulised õpetajad ja meistrikoolitajad, kes võtavad tunde tasu eest, saavad samuti täispalka päevadel, mil õppetöö maavärina tõttu katkeb." ta ütles.

Özer jätkas oma sõnu järgmiselt: Meil ​​on piirkonnas 20 868 kooli ja hoonet. 95 neist hävis. Kõikide teiste hoonete kahjustuste hindamise lõpetab meie Keskkonna-, linnastumise ja kliimamuutuste ministeerium reedeks. Järgmise nädala seisuga lõpetame nädalavahetuseks kogu haridusplaneerimise töö nendes 10 provintsis, millistes ringkondades ja piirkondades oma koolid avame. Loodetavasti jagame järgmisest nädalast nende uuringute tulemusi kõigi oma kodanikega. Jällegi jätkame selles kontekstis tööd meie maavärinast üle elanud õpetajate ja halduspersonali taotluste kallal määrata teistesse provintsidesse, vabanduste ja teistest provintsidest siia saabuvate õpetajate ametisse nimetamise kallal. Loodetavasti jagame nende plaane järgmise nädala seisuga. 71. veebruari seisuga alustame haridusteed 20 provintsis. Et saaksime elu normaliseerida, peame kõigepealt normaliseerima hariduse, sest rahvusharidusministeerium ei ole Türgi valim, vaid selle universum. Me rakendame selles protsessis sama lähenemisviisi ja samu kogemusi, kuna oleme panustanud Türgi normaliseerumisse, tagades selle 20 miljoni õpilase ja 1,2 miljoni õpetajaga kiire normaliseerumise COVID-i protsessi käigus. Kui me ei teinud linna- või linnaosapõhist otsust ja tegime koolipõhiseid väljalülitusi, rakendame sama kogemust 10 provintsis, mida selle maavärina ajal maavärin mõjutas. Meie riik on kõigi vahenditega platsil. Loodetavasti saame need protsessid kiiresti ja koos läbi. Ootame edasi palju tugevamana. Siin on väga edukas koordineerimine. Meie austatud minister, kubernerid, asetäitjad, suurlinnapea, 2. armee ülem, sandarmiülem, provintsi politseiülem juhivad protsesse väga edukalt kõigi teiste üksustega. Loodetavasti normaliseerime need telgid järk-järgult väljakul ja viime need üle teistesse abi vajavatesse piirkondadesse ja provintsidesse. Tänan teid veel kord."

Ole esimene, kes kommenteerib

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.


*