Õppetöö algas 1. märtsil Şanlıurfas, Diyarbakıris ja Kilises. Tugitegevus jätkub koos formaalharidusega kolmes linnas. Rahvaharidusminister Mahmut Özer teatas, et haridustegevus jätkub 10 punktis maavärinapiirkonna kümnes provintsis, välja arvatud koolid Şanlıurfas, Diyarbakıris ja Kilises.
Rahvaharidusminister Mahmut Özer märkis oma sotsiaalmeediakontol jagatud sõnumis, et maavärinatsoonides jätkub haridus 1.476 punktil.
Minister Özer ütles pildil, et LGS-iks valmistuvate õpilaste toetamiseks on avatud 413 psühhosotsiaalset tugitelki, 236 alushariduse telki, 111 algkooli, 108 keskkooli, 93 haiglaklassi, 2 kokkupandavat kooli, 510 tugi- ja koolituskursust. YKS. Oma piirkonna koolide, haiglaklasside, psühhosotsiaalse tugitelkide, LGS-i ja YKS-i tugikursustega eksisteerime 1.476 punkti haridusega, kus iganes meie lapsed ka poleks... Meie lapsed on meie tulevik. märkmega jagatud.
Minister Özer märkis selle teema kohta järgmist: „Meie eelkooliealised lapsed maavärinapiirkonnas; Oleme loonud hariduskeskkonnad vastavalt iga oma põhi-, kesk- ja gümnaasiumis õppiva lapse ning eksamiks valmistuva noore vajadustele. Koolid avati Diyarbakıris, Şanlıurfas ja Kilises, kuid meie toetus jätkub sellistes kohtades nagu koolitustelgid, haiglaklassid ja kokkupandavad koolid neis kolmes linnas. Konteinerisse ja klassiruumidesse paigaldatud televiisorite arv on jõudnud 4.500-ni, et meie lapsed saaksid oma keskkonnas multikaid vaadata ja TRT EBA sisu jälgida. Viisime üle ligikaudu 203 tuhat õpilast, kes soovivad oma haridusteed jätkata teistes provintsides. Viisime oma lastele maavärina piirkonnas kirjatarvete komplektid. Oleme oma õpilastele 10 provintsis kordustrükki trükkinud ja levitanud õpikuid ja lisamaterjale. Oleme oma õpilastega alati koos lähenemisviisiga „täiendage haridust kõigis tingimustes”.