Avaldati Rahvaharidusministeeriumi inspektsiooninõukogu määrus, mis reguleerib seire- ja hindamisuuringute läbiviimist koos juhendamise ja järelevalvega institutsionaalse ja individuaalse arengu tagamiseks, luues Türgi haridussüsteemis kvaliteedi tagamise süsteemi.
Tänases Ametlikes Teadaannetes avaldatud määrus käsitleb Inspektsiooniameti organisatsiooni ja ülesandeid ning töökorda ja põhimõtteid; presidendi, asepresidentide, inspektorite ja abiinspektorite ning kantselei töötajate ülesanded, volitused ja vastutus; See hõlmab kontrollitavate kohustusi, abiinspektori kutsele asumist, väljaõpet, tasemeeksameid, ametisse nimetamist, inspektoriks ja juhtivinspektoriks määramist ning töökeskustesse määramise korda.
Selle eesmärk on tagada individuaalne ja institutsionaalne areng juhendamisel ja auditites, mis viiakse läbi ajastu nõuetega kooskõlas olevate teaduslike meetodite ja võtetega, rõhuasetusega juhendamisel, mis arvestab ka juhendamise enesehinnanguga. institutsioonid. Sellest lähtuvalt jälgitakse ja hinnatakse asutusi pidevalt. Hindamisandmeid analüüsitakse ja esitatakse perioodiliselt või nõudmisel ning need esitatakse asjaomastele üksustele, et aidata kaasa poliitika väljatöötamisele. Asutustele osutatakse vajalikku juhendamistoetust, et tagada pidev täiustamine ja areng kvaliteedi tagamise süsteemi raames.
Inspektorite nõukogusse määratakse piisav arv asepresidente.
Juhatusse määratud inspektorite hulgast määratakse piisav arv asepresidente, kes abistavad presidenti tema ülesannete täitmisel. Ministeeriumi abiinspektorid värvatakse 4-aastast bakalaureuseharidust andvate õppealade, õigusteaduste, riigiteaduste, majandus- ja haldusteaduste, majandus- ja äriteaduskondade lõpetajatest. Ministeeriumi abiinspektori konkursieksam koosneb ainult suulisest eksamist kandidaatidele, kes määratakse ametisse kirjalike ja suuliste või KPSS-i tulemuste alusel.
Need, kes on õpetaja ametinimetuse omandamisega õpetanud 8 aastat ning konkursieksami, õigus-, riigi-, majandus- ja haldusteaduskonna, majandus- ja ärijuhtimise teaduskonna bakalaureuseõppe vähemalt 4 aastat või need, kellel samaväärsust aktsepteerib Kõrgharidusnõukogu (YÖK) Osaleda võivad kõrgkoolide lõpetajad. Võistluseksami edukad saavad vastavalt punktisummale abiinspektoriteks. Ministeeriumi abiinspektorid läbivad 3-aastase koolitusprogrammi, millega kaasnevad tööinspektorid ning need, kelle lõputöö on sel perioodil koostanud, määratakse ministeeriumi inspektoriks, kui nad sooritavad tasemeeksami 3 aastat. Ametisse võib määrata vähemalt 10 aastat inspektori ametit töötanud inspektorid, sealhulgas abiinspektorid, kes on oma kutsekvalifikatsioonilt paremad ning kes on oma hoiakutes ja käitumises ärisuhetes ja koostöös konstruktiivsed ja harmoonilised. juhtivinspektori ametikohale, võttes arvesse nende staaži, edukust ja personali staatust.
Õppetöö toimub e-Inspektsiooni mooduli kaudu.
E-inspektsiooni mooduli kaudu toimub ministeeriumi organisatsiooni poolt läbiviidav suunamine ja järelevalve, seire ja hindamine, andmete uurimine, uurimine ja eeluuringud ning muu andmehaldus. Kuigi on oluline, et läbivaatus ja juurdlus toimuks kohapeal, täidavad inspektorid ja abiinspektorid neile antud ekspertiisi ja uurimise ülesandeid teadmise piires juhtudel, kui uurimise ja uurimise objekt pärineb välismaalt või on kiireloomuline. eesistumise ajal vastavalt tehnoloogia arengule telekonverentsi, veebikohtumise, infosüsteemide ja kõikvõimaliku elektroonilise teabe vahendusel - saab suhtlusvahendeid ja -seadmeid kasutades keskusesse või kohale minna.
Haridusinspektorite töö koordineerimise ning juhendamis- ja kontrolliteenuste teostamise aususe tagamise tagab inspektorite nõukogu. Tänu omavahel kooskõlas olevale rahainspektsiooni määrusele ja haridusinspektorite määrusele on tagatud provintsides töötavate haridusinspektorite õppetöö koordineerimine ja järelevalve ning juhendamis- ja järelevalveteenused. kooskõlas plaanide ja programmidega tõhusamalt kogu riigis.