Esenyurtis algas ülikoolilinnaku keskkooli projekti ehitamine

Esenyurtis algas ülikoolilinnaku keskkooli projekti ehitamine
Esenyurtis algas ülikoolilinnaku keskkooli projekti ehitamine

Esenyurti linnapea Kemal Deniz Bozkurti valimislubaduste hulgas on hariduses esmakordse projekti “Campuse High School” ehitamine alanud. Hiigeleelarvega 1 miljard 52 miljonit TL projektiga vähendatakse ebapiisava koolide arvuga linnaosas õpilaste arvu klassiruumi kohta ning noortele pakutakse võimalust saada rohkem kvalifitseeritud haridust. .

Ülikoolilinnaku keskkooli projekt sai alguse 25-dekaarisel maal, mis eraldati eelmisel perioodil sihtasutusele ja mis saadi tagasi Esenyurti linnapea Kemal Deniz Bozkurti pikkade pingutuste tulemusel. Linnapea Bozkurti poolt linnaosa kooliprobleemi lahendamiseks koostatud projekt hõlmab 5 keskkooli, lisaks spordiväljakuid, sotsiaalobjekte, töökodasid, raamatukogu, konverentsisaali, 104-kohalist ühiselamuhoonet ja kohvikut. Kui ülikoolilinnaku keskkooli projekt, mis ühendab 1 Anatoolia keskkooli, 1 loodusteaduste gümnaasiumi, 1 imaam Hatipi keskkooli ning 1 kutsekeskkooli ja spordigümnaasiumi, saavad samas ülikoolilinnas tuhanded õpilased võimaluse omandada haridust. . Projektiga, mille raames saavad kokku erinevate gümnaasiumide õpilased, saavad noored jagada sama ruumi ja suhelda üksteisega.

1 miljardi TL hiigelprojekt

Linnapea Bozkurt ütles, et nad aitavad ülikoolilinnaku keskkooliprojektiga linnaosa haridusprobleeme aidata, ütles: "Me kulutame selle projekti jaoks 30 protsenti oma eelarvest. Teeme seda projekti, mis läks maksma 1 miljard 52 miljonit liiri, kärpides oma muid tegevusi. Kuna igal aastal jääme hiljaks, sureb 5 tuhat meie last. Seetõttu on ühel meie teel auk, aga meie laste tulevikku ei tohiks määrida,» ütles ta.

Noorte sotsialiseerumisele kaasaaitamine

President Bozkurt ütles, et tal on Esenyurti laste üle hea meel ülikoolilinnaku keskkooli projekti alguse üle, mida ta peab väga tähtsaks, ning lisas:

„Esenyurt on linn, mille on asutanud inimesed igast punktist Bulgaariast Iğdırini. Samal ajal kui püüame selle projektiga haridusprobleemi lahendada, viime nende piirkondade perede lapsed kokku mitte ainult klassiruumis, vaid ka suhtlemise ajal. Nii tekib rohkem võimalusi üksteist mõista. Sest kui need noored üksteist tundma õpivad, muutub siinne kodakondsusseadus tugevamaks. Arvan, et see annab olulise panuse riigi ühtsusse ja rahusse.