Kayseri pealinna omavalitsus toetab gümnaasiumiõpilasi, kes töötavad välja väärtuskasvatuse projekte Türgi teadus- ja tehnoloogiauuringute nõukogu (TÜBİTAK) raames.
President Dr panustab noorte enesetäiendamisse, toetades neid hästi varustatud ja mugavate raamatukogude, erinevate valdkondade kursuste ja tundide lisade ning Kayseri teaduskeskuse, ühe TÜBİTAKi toetatud teaduskeskuse 6-st Türgis. Memduh Büyükkılıçi juhtimise all olev suurlinna omavalitsus toetab seekord TÜBİTAKis läbiviidavaid projekte ja õpilasi, kes esindavad Kayserit väärtuskasvatuse valdkonnas Türgi finaalis.
Suurlinna omavalitsus seisab projekti ja selle omanike kõrval
Kayseri pealinna omavalitsus osales TÜBİTAK 2204-A keskkooliõpilaste uurimisprojektide konkursil väärtuskasvatuse valdkonnas projektiga "I Am Valued in Every Sip" ja võitis Kayseri piirkondliku väärtuse finaalis esimese auhinna 26.-30. mail 2024 Ankaras toimuval TÜBİTAK Turkey finaalil koolitus seisab projekti ja selle omanike kõrval oma valdkonnas.
Sellega seoses on kavas Kayseri Kocasinani Kutse- ja Tehnilise Anatoolia Keskkooli õpilaste Fatma Hazal Bilgini, Buse Çakıri ja Sude Dede projekt õpetaja Hüseyin Erdoğani juhendamisel, kes esindab Kayserit TÜBİTAKis väärtuskasvatuse alal. Türgi finaali hinnatakse pealinna omavalitsuse raamatukogudes.
Suurlinna omavalitsus toetab projekti läbiviijaid ja tutvustab õpilastele Türgi ühiskonna väärtusi keskkonnas, kus juuakse teed, suppi ja kohvi, mille peal on spetsiaalselt kujundatud papptopsid väärtuskasvatustekstide ja visuaalidega. Ottomani ja Seldžukkide motiividega, mis on valminud projekti "I Am Valued in Every Sip" raames.
Sisendada väärtusi, nagu eesmärk, solidaarsus, empaatia, sallivus, austus, rahuvalve, ausus, vastutus
Tänapäeva noorte probleemide lahendamiseks, nagu inimlikest väärtustest eemaldumine intensiivses digitaliseerumises, tarbimiskultuuris ja kiires elutempos, on välja töötatud projektis noored, kelle tundlikkus ja teadlikkus inimlike väärtuste suhtes kipub langema, nt. sotsiaalne vastutus, solidaarsus, empaatia, sallivus, lugupidamine, rahutagamine, ausus ja vastutustunne. Selle eesmärk on toetada oluliste väärtuste omandamist.
Projekti, mis on kokkuvõttes inimväärtuste tõstmine noortes nimega Z-põlvkond ja sotsiaalse mõju loomine, põhieesmärk on kõrvaldada negatiivsed mõjud, millega noored digimaailmas kokku puutuvad. Samal ajal väljendada kaudselt väärtusi, millest nad on eemaldunud tee- ja kohvikeskkonnas, mida nad naudivad, väljudes õppetunni andmise loogikast (alateadlikult).
Tänu projektile, mis on omanäoline lähenemine inimlike väärtuste kinnistamisele, on suunatud noortele väärtushinnangute tutvustamisele, kasutades pabertopse, mis on enimkasutatav materjal suhtlus- ja kooskäimiskeskkonnas, kus ligikaudu 5 - Türgis kulub aastas 6 miljardit pabertopsi.
Projektiomanikest õpilaste tänu suurlinna omavalitsusele
Projekti kokkuvõtteks ütlesid projekti omaniku õpilased: „Oleme Kayseri keskraamatukogus. "Soovime tänada Kayseri pealinna omavalitsust, et andis meile võimaluse jõuda kümnete noorteni."
